Rencontre du 7 mars
*ATELIER1: Partage des pouvoirs:
Les constats:
* La société n'évolue pas avec les lois. Beaucoup de femmes continuent à ne pas avoir le même traitement de salaire à poste égal.
* On constate une grande présence des femmes dans les lieux de démocratie participative mais pas au pouvoir politique.
* Elles doutent souvent de leur propre légitimité
* Pourtant les femmes sont plus souvent dans la logique de projet.
* Il faut penser une éducation non sexiste dès l'école
Les propositions:
* Au nom de l'égalité femmes-hommes, les hommes sont ils prêts à céder leurs places ?
* Pour laisser une place aux femmes au sein du pouvoir, il faudrait limiter le nombre et le cumul des mandats des élus.
* Libérer les obligations sociales des femmes. Quelle place leur reste t'il dans la journée, quand elles ont fini leur journée de travail, se sont occupé des enfants et des tâches ménagères ?
* Sensibiliser les élus et techniciens aux problématiques de genre.
* Les lois doivent devenir contraignantes pour avoir une vraie parité.
ATELIER 2 : La parole transformatrice
* Rendre aux femmes une capacité d'expression en public
* la notion de parole est indissociable du statut
* L'égalité doit être inscrite sur des pratiques
* Après la parole, il se passe quoi ?
* Beaucoup d'assemblées n'acceptent toujours pas les femmes.
* Certaines femmes font partie d'instances délibératives, mais dès l'instant, où il faut qu'elles rentrent pour s'occuper des enfants ou de leurs obligations ménagères, elles sont contraintes à ne pas participer à l'ensemble des délibérations
* Un constat est fait dans les écoles, que les garçons prennent plus facilement la parole.
* La parole ne doit pas être une compétence mais un droit.
* En démocratie participative, on doit avoir la parole.
ATELIER 3: Responsabilité et parité politique.
* Les femmes restent contenues dans la sphère privée.
* Dans certains pays des lois sur les quotas ont été signées pour maintenir la présence des femmes.
* Le Guatemala a fait une grande avancée sur la notion de parité.
* Les femmes se battent pour exercer le pouvoir contributif mais ne s'opposent pas aux hommes.
* recommandations:
* En Europe, signature de la charte pour l'égalité de la femme dans la vie locale signée en 2005, mais en 2008 pour la France.
* Simplification du vocabulaire
* redynamisation de la ferveur des mouvements
* maintien des aides ( pas que financières )
* création de réseaux de femmes ( la région peut aider à impluser ces réseaux. )
* mutualisation des ressources
ATELIER 4: violences privées blocages publics.
* Les violences les plus connues sont physiques et entraînent dans un engranage qui fait que l'on s'habitue.
* la loi cadre comprte un grand vide sur ces violences
* Des politiques sont mises en place mais sont traitées différemment selonles régions.
* Il faut libérer la parole publique
* Nécessité d'information et de formation visible.
* Différence entre conflits et violences
* Gros travail à faire sur la prévention.
* Lutte contre les stéréotypes sociaux, déconstruire la notion de virilité.
* Le gouvernement supprime de plus en plus les subventions aux associations qui oeuvrent à l'éducation sexuelle ( planning familial, CIF...)
Les propositions;
* Créer un livret de départ pour les adresses utiles et les conseils aux femmes qui veulent quitter le domicile conjugual.
* Les associations féministes doivent être des partenaires sociaux à part entière.